190. Uma identidade em questão: viva o povo brasileiro, seu discurso, linguagem e expressão

Resumo

     Falar do povo brasileiro é entender que há espaços ocupados por diversas etnias, de forma inegociável, independente de preferência. É perceber que neste homem disperso pelo mundo, há essências do negro, do índio e do português, dentre outras tantas, que perpassam a cor da pele. A questão que norteou o trabalho foi a observância da diversidade de pessoas, valores, crenças e culturas que perpassam os espaços escolares e ainda a maneira de falar, de compreender o mundo e a própria integração a partir de aspectos ontológicos, sob as perspectivas de Darcy Ribeiro (2014), Florestan Fernandes (2008) e João Ubaldo Ribeiro (2011), numa abordagem pontual que enfoca um povo peculiar. O objetivo do trabalho é investigar a relação/ interação entre professores, discentes, saberes, conhecimentos e valores socioculturais e como cada história de vida implica na efetividade do ensino. O trabalho foi implementado com alunos da 3ª série do ensino médio de escolas públicas e, como metodologia, utilizou-se uma pesquisa bibliográfica para embasamento do tema e um formulário on-line foi aplicado, com a finalidade de entender melhor o cidadão que passa pela escola. A relevância da pesquisa está no nível de compreensão que se terá a partir das informações coletadas sobre esse aluno de hoje e seus principais enfrentamentos e os entrelaçamentos com alguns autores, dentre eles Paulo Freire (1996).