219. Pronomes átonos – comparações de uso em gênero textual acadêmico

Resumo

     Este trabalho tem o objetivo descrever os usos dos pronomes átonos em artigos acadêmicos e compará-los às regras da Gramática Normativa e também aos usos de determinadas áreas de conhecimento. Optou-se pelo método comparativo, utilizando artigos das áreas Humanas, Exatas e Socioaplicadas em comparação ao que estabelece a Gramática Normativa. A análise está ancorada teoricamente em Possenti (1996), Antunes (2007) e Cegalla (2000). Os resultados obtidos na pesquisa foram relevantes, pois, pode-se verificar que, dada a função social do gênero textual acadêmico, há uma conformidade com o que prescreve a Gramática Normativa, quanto à estrutura sintática prescrita para Pronomes Átonos – Ênclise, Mesóclise e Próclise –, embora a Mesóclise não tenha sido encontrada nessas produções textuais, o que pode indicar a obsolescência ou desuso dessa construção.