142. Letramentos multimodais e negociação de sentidos acerca do tabagismo em uma escola estadual: expandindo perspectivas por intermédio da linguagem

Resumo

     De acordo com a Organização Mundial da Saúde, estima-se que mais de cinco milhões de mortes anuais no mundo são decorrentes do tabagismo, ao passo que no ano de 2030 o número passe a ser cerca de oito milhões, tornando o tabagismo a principal causa de morte prematura. No Brasil, a prevalência de usuários correntes de derivados do tabaco é cerca de 17,5% da população acima de 15 anos, correspondendo a um contingente de 25 milhões de pessoas. Diante disso, esse este artigo busca discutir o resultado de uma uma pesquisa de intervenção que teve com o objetivo de compreender as implicações da utilização des\ recursos multimodais para ampliar as possibilidades de construção e negociação de sentidos em relação ao tabagismo. Buscou-se, ainda, identificar momentos de quebra de perspectivas e conceitos envolvendo a temática, de modo a estabelecer diálogos entre linguagem, educação e saúde. A presente proposta de pesquisa se caracterizou como qualitativa com características da perspectiva da epistemologia da emergência e rizomática, de natureza interpretativa e exploratória. Dentre os aspectos que emergiram destacam-se as ferramentas multimodais na construção de sentidos, a influência e percepção dos aspectos socioculturais acerca das práticas envolvendo o tabaco e correlação envolvendo riscos e consequências entre adolescentes. Ao envolver uma abordagem contendo um diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, conseguiu trazer à luz diversos conteúdos teóricos e práticos no que diz respeito à educação em saúde, envolvendo aspectos de linguagem e saúde para a pesquisa qualitativa na formação inicial de acadêmicos de medicina.